Polo de São Leopoldo - blog colaborativo dos alun@s do PEAD / UFRGS
sexta-feira, janeiro 05, 2007
:: ECS11
Sexta-feira-Janeiro 05,2007 ECS-Atividade11
Universidade Federal do Rio Grande de Sul Pedagogia Anos Iniciais do Ensino Fundamental Escola, Cultura e Sociedade Aluna:Carla Rosane Maus Pólo: São Leopoldo Atividade Nº: ECS-11 ( final )
Conforme texto de A. J. AKKARI, no Brasil, mais que em outros países do Sul, a escola constitui um produto social desigualmente distribuído. No Brasil, há uma constituição progressiva - de um sistema educativo fragmentado, compreendendo várias redes de velocidades diversas. Podemos distinguir quatro períodos principais da história das lutas em prol da escola pública no Brasil. Pelas condições históricas da constituição do sistema educativo brasileiro revela os principais debates ideológicos contemporâneos no país. O primeiro período acabou com a promulgaçaõ, em 1962, pelo Congresso